花育　『天使の花仕事』

フラワーハートセラピー『天使の花仕事』　
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今、オープンユニバーシティの現代心理学のクラスに通っています。
受講生は学生から（おそらく）７０代くらいの方まで。

一コマ９０分、ちょっと休憩を挟んで二コマの授業です。

その一コマの間に必ず一人か二人、携帯の着信を受ける
50代～60代のおばさまがいます。


だいたい着メロはオシャレじゃないの。
今日のおばさまは「アルプスの少女ハイジ」と秋元順子の「愛のままで」。

しーんとしている教室の中でぷっって感じです。

しかも、たっぷりイントロが終わるまで気が付かないのよね。
ひとしきりイントロを聞いた後で、「誰？」って感じで周りを見回してから、
「あ、あたし？」って感じで自分のバックをゴソゴソし初め、あわててバックから出す。

そこで、普通なら（私の感覚ですが・・・）、保留にしませんか？

いえいえ、おばさま達は違います。

着メロを鳴らしながら教室の外へ出て行くのです。

アルプスの少女ハイジなら、
♪教えて～おじいさん、教えてアルプスのモミの木よぉ～♪　あたり。

で、しばらく話し込んで戻るわけですね。

毎回、例外なくこのパターン。


おばさん批判をしたい訳ではありません。
私のココロの変化を記したいと思います。


以前の私なら、
「ばばぁ、携帯切っとけよ！」
です。

わたしの感覚では教室に入ったら携帯切るか、マナーモーﾄﾞでしょ。

この「わたしの感覚」からはずれた行為に、昔はかっちん！ときておりました。

しかし・・・です。

ジャッジしない。　という事を実践し初めてから、
“ジャッジしないから、腹も立たない”となってきました。

今日も、「今までだったらイライラしていたな～」と思いながら
ハイジを口ずさんでおりました♪

ジャッジしなくなると、様々な場面でココロが軽くなります。

一緒にハイジを口ずさむようになれるのです。



追伸
そうは言っても、授業の妨げになることは事実です。
やっぱり携帯は切るかマナーモードにし、受けない方がいいですよね(＾＾)ゞ







本日もお読み下さってありがとうございます。
愛と感謝